摘要

在"工学结合"理念下,高职空乘专业课程体系呈现出新的变化,不再以学科知识体系的构建为主,而是重点突出了职业教育特色,从而使空乘人才培养更具针对性,提高了人岗匹配效率。在工学结合基础上,课程体系的开发和设计更具针对性,教学过程互动性和开放,突出职业引导目标,从而使课程体系更加完善,有利于空乘人才质量的提高。