摘要

探索构建校园新媒介文明管理秩序具有必要性和紧迫性。提升中学生新媒介"免疫力"与"创造力",是秩序构建的根本目的,工作程序上的循序渐进是秩序构建的有效途径,形成民主契约是秩序构建的关键点与突破点。实践中运行机制程序化、媒介素养教育课程化、民主契约规范化等策略会收到良好效果。