随着网络技术的飞速发展,网络语言呈现出形式简约、内容多样等特点,在大学生群体中得到广泛应用。但是,部分低俗、消极的语言则不利于学生身心健康成长,也为思政教育带来较大难题。对此,教育者应通过创造健康网络环境、开展心理健康教育、发挥多媒体辅助教育作用等方式,引导学生正确使用网络语言,形成良好的品格。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
