高职院校职业英语教学模式

作者：程潇菊

来源：科技致富向导, 2013, (30): 370+390.

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高等职业院校基础课程中,职业英语是一门重要的课程,这门课程的教学重点是英语的实用,更多的是关注实用性、基础性以及针对性。在具体教学过程中,应当遵循学生是主体,而教师只起到引导作用的原则,目前教师所面临的任务就是对教学手段以及方法进行完善,提高学生的英语实用能力。

• 单位
  南京大学