<正>在第一学段实施"综合与实践",教师要充分考虑学生的年龄特征和知识储备,学习素材的选取与呈现,学习活动的设计与安排等。实践活动应当遵从儿童爱玩的天性,以"有趣""好玩"为设计理念,用问题引领孩子在"玩"中学。下面,我以人教版一年级下册《摆一摆,想一想》为例,谈谈在课堂中如何让学生在"玩"中学。一、问题引领,在"玩"中学会数学思考问题是思维的起点。好的问题能启发学生的思维,引发学生思考,发展学生的思维能力。实施
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