新课标背景下高中语文语言积累、梳理与探究实施策略研究

作者：陈洪彦

来源：作文, 2022, (48): 54-55.

<正>近年，我国越来越重视教育的发展。对比2003年的《普通高中语文课程标准》，2018年的新版本更重视高中语文教学改革，侧重学生学习思维的培养，且总结了以往课程标准的实施经验，整体纲要更加科学合理。其中，语言积累、梳理与探究是新课标中的重要内容，学生需要了解语言文字的运用方法，同时具备较强的发现和探究能力。