概念图在初中数学教学中的有效应用研究

作者：屈洪江

来源：名师在线, 2018, (27): 77-78.

• 概念图
• 初中数学教学
• 有效应用

伴随着中国教育事业改革的不断推进,许多新的教学模式、教学方法层出不穷。概念图,作为一种教育改革背景下所衍生的教学辅助手段正在逐步地进入各个学科的教学,并取得了不错的教学成果。在初中数学教学中使用概念图,将原本抽象的数学知识具体化、生活化,能更好地激发学生对于数学的学习兴趣;同时促进学生数学思维能力的养成,让学生能够更好地解决生活中的数学问题。基于此,本文旨在研究概念图在初中数学教学中的有效应用,希望能够为初中数学教学效率的提升提供一些建议。