提升小学美术线上教学质量的优化策略

作者：郑雪芬

来源：文化产业, 2020, (14): 148-149.

• 小学美术
• 线上教学
• 优化策略

在互联网迅速发展的时代背景下,"互联网+教育"的教学新模式应运而生。线上教学作为一种新的教学方式,与传统的教学存在着较大差异,也是教师所面临的新挑战。针对小学美术线上教学存在的问题,教师应增强线授课师生互动,增加美术欣赏课绘画课和手工课,针对性实施因材施教,更好地提高小学美术学科教学质量。