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摘要
以侗语词汇本体为研究对象，通过问卷调查、词汇测试与半结构式访谈相结合的方法对湖南省通道县126名侗族乡村初中生的母语词汇磨蚀状况进行调查，从词性、词长和词的具体性三个层面分析其母语受蚀词汇的语言学特征。调查表明，侗族乡村青少年学生母语词性磨蚀差异明显：形容词磨蚀程度最高，数词耐磨蚀性最强，名词先于动词磨蚀；在词长与词的具体性层面，单音节词比多音节词更易发生磨蚀，具体性低的词比具体性高的词的耐磨蚀能力更强。调查发现对推动少数民族语言母语磨蚀的研究和促进民族语言保护与传承具有积极的现实意义。
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