“同理心”:通向学生心灵的桥梁

作者：刘艳珊

来源：教育, 2018, (31): 52.

<正>"同理心",也可以简单称为换位思考,就是指站在对方的角度理解对方的内心感受,而且在沟通交流过程中要把这种理解传达给对方的一种方式。"同理心"就是沟通师生关系的桥梁,往往能真正地打开学生的心扉。教师运用"同理心",能让学生感受到老师的尊重和信任,这是师生沟通的基础;可以帮助学生更理性地解决问题,实现自我教育和自我成长;还会潜移默化地让学生发展自己的"同理心",从而建立更良好的师生关系、生生关系。