摘要

语文作为高考必考科目,阅读部分在语文分数中占比较大,若要在最短时间内快速梳理文本获取核心关键信息,提升学生的语文阅读效率,可以在阅读教学当中应用思维导图开展群文阅读教学工作,帮助学生快速梳理文章脉络找到更有效的方法。我由此提出在群文阅读教学过程中有效合理使用思维导图,提升高中语文阅读能力水平。