摘要

近年来,高考英语中的语篇大多数源于外刊媒体。随着新高考内容的深入,外刊阅读教学已经成为英语教学的一部分。越来越多的教师把外刊作为课内教学的辅助资料,作为与教材单元主题相关的拓展阅读。如何利用外刊阅读激发学生英语学习的兴趣,提升学生的英语阅读能力,促进学生核心素养的培养,是英语教师需要认真思考的问题。