基于“课程思政”教学设计改革途径研究——以五年制高职《计算机辅助设计》课程为例

作者：谢金生; 张良英

来源：时代农机, 2019, 46(06): 84-88.

• 课程思政
• 教学设计
• 计算机辅助设计
• 翻转课堂

课程思政是当前高职各类专业基础课或专业课教学改革的重要方向。基于此指导思想,通过改革机械制造与自动化专业五年制高职《计算机辅助设计》的课程标准、课堂教学模式和提升教师思政素质,将思政教育融入课堂知识技能传授,取得了较好的教学成效。

• 单位
  福建林业职业技术学院