随着素质教育的推进,语文教学工作不仅仅要把重点放在对学生进行知识传递上,还要注重对学生进行思维品质培养,语文思维的养成,能够有效提升学生对知识的吸收效率,发展学生的认知能力,促进学生的记忆能力。作为教育方案的制定者,教学引导者,教师要看到语文思维的积极意义,并重新规划语文教学方案,促使学生深入课堂,在潜移默化中发展并提升思维能力。
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