摘要

随着网络技术、信息技术等新兴科技的不断普及,新时代对学生进行个性化教育提出了更高的要求,课堂教育采用新的教学方式已成为必然。翻转式课堂教学模式被越来越多的师生所接受,在实践中,教师应认真设计好课前语言学习任务,有助于促进学生投入到学习中,提高学生的外语学习能力。

  • 单位
    浙江工贸职业技术学院