高校艺术专业服务长三角乡村振兴的实践探索——以上海立达学院为例

作者：沈春兰

来源：文化月刊(下旬刊), 2020, (11): 172-173.

• 艺术实践
• 社会功能
• 乡村振兴

当今,艺术不再局限于传统作用上的"形式与美"的范畴,而是成为提高人类生活品质、建构社会生活的重要手段。高等艺术院校在新时代坚持求实创新,把培养服务于社会需求的人才作为首要目标。在此基础上,文章探讨了开展"艺术服务乡村振兴"实践探索在艺术人才培养中的现实意义和作用。

• 单位
  上海立达职业技术学院