<正>数学是研究客观世界的数量关系与空间形式的科学，小学数学研究的对象概括来讲就是数和形两个方面。数是形的抽象概括，形是数的直观表现，数与形的相互转化，既是数学的重要思想，更是解决数学问题的有效策略。我国著名数学家华罗庚曾指出“数与形，本是相倚依，数无形时少直觉，形少数时难入微”。生动形象地阐述了数形结合在数学教学中的重要性和特殊性。然而，很多一线教师课堂上却过于重视知识的传授和技能的训练，而忽视“数形结合”思想的感悟，致使学生对数学本质的理解不够深入，
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