摘要

红色文化资源内涵丰富、形式多样、直观生动,具有较强的思想性和感染力。在初中历史教学中巧妙地开发和运用红色资源,革新教育方式,可以加深学生对书本上历史知识的感知和理解,增强历史教学的吸引力、说服力,提高教学实效,激发学生的爱国、爱家乡情感,培养学生正确的情感态度和社会主义核心价值观。