分层教学模式在初中数学教学中的实践研究

作者：周艳

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2021, (04): 80.

• 初中数学
• 分层教学模式
• 实践措施

在教育的新形势下,学校教育遵循"以人为本"的教育理念,采取因材施教的教学模式,全面推行素质教育。初中数学教学中,在尊重学习个体差异的基础上,针对学生的能力和需求,选择不同的教学目标及内容,实施分层教学模式。因此,分层教学模式的目的就是激发学生的学习兴趣,充分发挥每一个学生的潜力并得到提高,实现新课程目标的达成。