北京市培智学校学生体质健康现状及特点

作者：郝传萍; 郑尉^*; 毛荣建; 张冰; 孙颖; 李悦; 邱卓英

来源：中国康复理论与实践, 2019, 25(08): 976-982.

• 培智学校
• 智力残疾
• 体质健康

目的了解北京市培智学校学生群体体质健康状况和特点。方法 2016年9月至12月,采用体质健康测试方法对北京市19所培智学校810名7～15岁学生进行测试。结果不同年龄学生的身高、体质量和肺活量总体存在显著性差异(F> 8.273, P <0.001),且随着年龄增长而增长,身高和肺活量整体低于健全学生;性别和年龄对身高、体质量和肺活量都有明显影响(P <0.01),残疾程度对身高和肺活量有明显负影响(P <0.01),对体质量无影响(P> 0.05)。不同年龄学生50 m跑、投沙包、30 s仰卧起坐、6/9 min跑/走和单脚平衡项目总体存在显著性差异(F> 3.571, P <0.001),且没有明显的趋势性规律,整体低于健全学生;性别、年龄和残疾程度对50 m跑、投沙包、30 s仰卧起坐、6/9 min跑/走、单脚平衡和坐位体前屈均有影响(P <0.05)。结论不同年龄学生的身体形态、功能和身体素质存在显著差异且随年龄增长而增长,整体落后于健全学生;性别、年龄和残疾程度对其有显著影响。

• 单位
  清华大学; 天津体育学院; 北京联合大学; 中国康复研究中心