循证医学理念在长学制临床医学教学质量管理中的应用

作者：徐燚; 周庆环; 王杉

来源：中国循证医学杂志, 2004, (10): 685-688.

DOI：10.3969/j.issn.1672-2531.2004.10.005

• 临床医学教育
• 教学质量管理
• 循证医学

目的 探讨循证医学理念在长学制临床医学教学质量管理中的应用效果.方法引入循证临床教学质量管理体系的概念,初步构建以<基于网络环境的教学质量实时监控系统>为核心的临床教学质量管理体系.采用专门的评估量表由学生对教师的教学效果进行评估,并用SPSS 10.0软件和u检验的方法对评估结果进行统计分析.结果 2001～2003年该系统获得数据共853 280条.在被评估的285个课题中,有96.4%(

• 单位
  北京大学人民医院