基于课程思政与第二课堂融合的高校思想政治教育工作路径探究

作者：翟金德

来源：改革与开放, 2018, (23): 133-135.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.023.037

• 课程思政
• 第二课堂
• 融合
• 育人

"课程思政"以育人为核心目标,强调各门学科皆有育人任务,体现育人价值。通过"课程思政"与第二课堂的融合,实现课上课下的融会贯通,从而提高高校思想政治教育工作的实效性,实现全程育人、全方位、立体化育人,是对新时代高校贯彻立德树人这一根本任务进行的有益探索。

• 单位
  南京晓庄学院