现在教学对学科核心素养较为看重,但在高中阶段尤其是高三阶段,大多教师会将教学的重心放在学生对知识的掌握上以及应对高考题上,但是现在的高考试题中加入了求变求新的思想,因而学生在应对时会有一定难度,2017年全国Ⅰ卷地理试题中就可以看出"端倪",学生与教师普遍认为,近年的地理题难度偏大,但对地理题进行仔细分析会发现,其材料问题比较新颖,有了较强的地理韵味,并且重视学科素养,使其实现了学科本位回归。