<正>在小学音乐教学中,童声演唱中的关键——声音训练是一大技术难点。笔者从自身的教学探索和实践经验来看,认为教师如能根据儿童所能承受的生理条件进行一些基本的声音训练,是可以取得较好的教学效果的。一、确定声音训练的突破口——儿童头声英国儿童音乐教育家哈蒂指出:"一般儿童在他们未受到
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