《少年闰土》教学设计

作者：汤专科

来源：新课程, 2018, (07): 93.

<正>【教学目标】(一)知识技能目标理解课文内容,了解人物的性格特点,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。(二)过程方法目标在学生自读自悟的基础上,通过师生的交流评议和教师的相机引导,运用快速阅读的方法,体会理解句子的方法,学习作者抓住特点(外貌、动作、语言)描写人物的方法,感悟环境描写对表现人物特点的作用,学习情景交融的写作手法。(三)情感态度价值观目标体会"我"与闰土的真诚友谊,培养学生热爱劳动人民的思想