探索基于教学产品的《电子CAD》实训教学的新模式

作者：郝爽

来源：电子世界, 2018, (06): 90.

DOI：10.19353/j.cnki.dzsj.2018.06.048

• 基于教学产品
• 电子CAD
• 模式探索

本次模式探索是基于我校的实际情况所确立的,其本身是对一门实用软件课程的教学模式进行创新。它摒弃了原有的以章节为内容的实训教学模式,采用了以具体电子产品为单元的项目式实训教学模式,融合了行业标准及规范,强调了生产中的实用性和工艺性。