摘要

当前新课改的重点旨在培养学生的创新意识和创新能力,而创新能力的关键是创新性思维,创新性思维也是当下数学核心素养中的重要组成部分。而创新性思维的产生,需要教师创新课堂教学方法,设计一些具有探究性的问题,如何设计问题,设计怎样的问题,才能使学生产生创造性的欲望,在教学中引发了我的一些思考。