摘要

<正>教育是一个潜移默化的过程,它的效果来源于学校与家庭的双重合作中,若任何一方发挥不当,教育的作用便会大打折扣。当前,从学校到家庭,家校合作的培养模式已成为一种共识,教师与家长在教学实践中主动、自觉地进行合作探索,且取得了一定的成效。注重农村家校合作对学生发展的重要性,提升家校合作中的合力与凝聚力,不仅可以促进农村学生