基于群文阅读的高中散文复习——以“听雨”主题散文教学为例

作者：纪顺

来源：学语文, 2018, (04): 58-57.

• 群文
• 听雨
• 主题
• 出题
• 审美

散文复习应在对基本题型掌握的基础上,提高学生的审美感悟能力,并以后者为旨归。基于群文阅读的高中散文复习,利用群文阅读的可取之处,注重从选择主题、自主出题、审美感悟等多个角度增加散文复习效果,并学会将在此过程中习得的能力运用到其他类型的散文复习中,以期能举一反三。