摘要

在核心素养培养目标下,作业作为物理教学的重要组成部分,也需要以培养学生核心素养为目标进行设计。基于核心素养的物理作业设计,能够帮助学生形成基本的物理观念、提高物理思维能力和反映学生核心素养水平。基于核心素养的物理作业设计要遵循系统性、有效性、实用性、实验性、合作性、学科间相互渗透性和思想性等原则。