摘要

<正>化学平衡知识是每年高考的必考内容,而NO2和N2O4的相互转化往往因其反应的特殊性成为广大出题爱好者的宠儿,比如,改变条件后体积分数的变化、转化率的变化,利用给出的图像分析题中改变的条件等等。笔者在化学平衡相关内容的习题教学中,遇到了一道关于二者相互转化的习题,进行定性分析后,学生似乎产生了朦朦胧胧的认知,为了让学生彻底理解该问题的实质,笔者做了定量分析。