摘要

本文通过对首都医科大学附属北京同仁医院全员培训的全过程进行分析,指出现场培训存在着"工学矛盾"难以彻底解决,授课内容无法完全复制,各项相关成本难以忽视等诸多问题。列举网络培训的优势,同时针对性提出几点建议。

  • 单位
    首都医科大学附属北京同仁医院; 北京大学