在化学的学习与研究中,本文认为,进行学习策略的学习将帮助学生进行化学的思考与解题的准确率的提高。因此,基于传统的解题方法,笔者提出学习策略应该在学习方法中更受到重视,只有超越原有的教和学的方法,才能够充分的调动学生的学习积极性,增强学习效果,快速提高化学学习成绩。
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