幼儿园开展亲子阅读活动的实践与探索

作者：董记美

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (07): 164-165.

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随着社会的发展,教育改革的不断推进,幼儿教育更加注重于能力的发展与培养,而阅读能力是幼儿在进入学习生涯后,需要持续提升的一项能力。在幼儿教育过程中,培养孩子良好的阅读习惯和能力是非常重要的,然而,单靠幼儿园中的教师培养幼儿的阅读能力是远远不够的,家长对于孩子来说,是不可替代的一部分,在幼儿成长中还需要家长的有效介入,与专业教师一同合作,共同科学育儿,最大程度发挥亲子阅读的作用,促使幼儿能够健康且全面发展。本文主要阐述了亲子阅读的作用,分析了现阶段亲子阅读的现状以及存在该问题的原因,并针对性提出了几条幼儿园开展亲子阅读活动的有效策略。