浅谈初中数学应用题的有效教学策略

作者：张灵枝

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (05): 100.

• 初中数学
• 应用题
• 教学策略

数学这门学科是源自生活的科学,因此将数学知识应用到生活中,去解决实际问题,也是理所当然的事情,更是我们学习数学的目的之一。尤其是初中阶段,培养学生运用数学知识解决实际问题变得更为重要。文章对此进行了研究和探讨,希望对初中数学教师有所帮助。