<正>本文通过分析幼儿教育学中形成教学困境的具体原因,希望可以很好地将这些问题和不足改善,促进幼儿教育学的健康可持续发展。教学目标不清楚幼儿教育学中一般对教学目标的认知和理解是有差异的,有些人觉得幼儿教育中的老师在教学技能上还很是不足,在幼儿教学中没有很重视培养训练技能。所以在幼儿教育学中要注重增强这个方面
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