“重审美、重教法、重实践”——谈谈洛阳师范学院的声乐教学改革

作者：赵丽娜

来源：大家, 2012, (04): 53.

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<正>高等师范院校音乐专业声乐课教学改革,是近几年来声乐教育界十分关注的问题,它直接关系到未来高校声乐教育的走向问题,对更好地培养人才,输送人才,提升高校声乐教育教学整体水平有不可估量的意义。一、声乐教学各方面情况分析(一)生源质量分析自二零零八年扩招以来,洛阳师范学院音乐学院学生人数已至

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  洛阳师范学院