科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新兴媒介不断蓬勃发展的网络时代的背景下，高校网络舆情呈现传播快非理性的特征，对学校舆情监管提出了巨大挑战。以传播学的角度对中国高校网络舆情特点加以研究，并分析了目前中国高校主要领导所面临的各类网络舆情问题，在此基础上给出了学校网络舆情领导处理舆情事件的具体对策，探讨学校网络舆情指导和管理的有效途径，进而提高学校思想理论教学的有效机制，以达到立德育人的根本目的。
- 单位
在新兴媒介不断蓬勃发展的网络时代的背景下，高校网络舆情呈现传播快非理性的特征，对学校舆情监管提出了巨大挑战。以传播学的角度对中国高校网络舆情特点加以研究，并分析了目前中国高校主要领导所面临的各类网络舆情问题，在此基础上给出了学校网络舆情领导处理舆情事件的具体对策，探讨学校网络舆情指导和管理的有效途径，进而提高学校思想理论教学的有效机制，以达到立德育人的根本目的。
