摘要

随着信息技术的突飞猛进,大数据时代悄然而至。大数据时代的到来为高效课堂的建构带来了诸多机遇。在理论联系实际的基础上,浅显论述在大数据时代背景建构初中化学高效课堂的一些有效策略。