幼儿素质的个性差异与因材施教的研究

作者：王婷婷

来源：新智慧, 2018, (09): 62.

• 幼儿素质
• 个性差异
• 游戏情操
• 因材施教

了解幼儿的个性差异,是掌握教育和教学规律的依据,要承认这种差异是客观的,不要用一个模式去要求幼儿。差异是存在的,但不是永久的。幼儿教育是争取战,是塑造灵魂的艺术,因此幼儿教学必须因材施教。