基于大任务的单元整体教学设计研究——以PEP三年级上册Unit 2“Colours”为例

作者：宋日玲

来源：广东教育(综合版), 2022, (10): 51-52.

<正>党的十八大指出“立德树人”为教育的根本任务，《义务教育英语课程标准（2022年版）》也提出，落实立德树人根本任务，以有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点。但小学英语教学仍存在教学目标知识化、教学内容碎片化以及教学过程模式化的问题，不少教师依然关注学生的碎片化知识记忆，这种教学方式已无法适应新课标的要求。