校企共建产业学院的宏观问题与合作困境分析与探讨

作者：叶华英; 薛冬杰

来源：辽宁丝绸, 2020, (04): 60-55.

• 产业学院
• 共建困境
• 功能定位
• 人才培养
• 师资队伍建设

职业教育是一种类型教育,校企共建产业学院能为创新人才培养方式、服务区域经济发展与转型提供有力的支撑。立足产教融合背景,梳理分析了共建产业学院时的校企合作宏观问题,直面产业学院建设中的困境,多层次多角度分析影响因素,研究能为产业学院建设提供一定的基础支撑。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院