“语言构建与运用”的核心内容——以中年级阅读教学为例

作者：范国强

来源：福建教育, 2018, (45): 32-35.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011年版课标)把语文学科性质定位为"一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"。《普通高中学科核心素养一览表—语文》中把"语言建构与运用"置于首位,并指出,"语言建构与运用是语文核心素养的重要组成部分,也是语文素养整体结构的基础层面。学生语文运用能力的形成、思维品质与审美品质的发展、文化的传承与理解,都是以语言的建构与运用为基础的",都是