摘要

在新一轮基础教育改革的不断推进下,素质教育成为当前中国教育的重中之重。核心素养的推进和落实为教学理念的转变、教学策略的优化与教学内容的更新指明了方向。在初中物理教学中,教师要从学科核心素养的视角出发,对实验教学加以改进。以实际的教学经验为切入点,针对学科核心素养下的初中物理实验教学进行探究。