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摘要
培养具有专业性职能型的人才时高职教育的目标,与普通高校相比,高职院校对实践能力的注重远高于理论教育。手工艺课程对于学生的思考能力、动手能力和协作意识的培养具有重要价值,因而这门课程在高职院校的教育中尤为重要。手工艺课程是高职院校的核心课程,有助于提升学生的动手与实践能力,并且在社区文化的建设中也具有极为重要的作用。社区文化建设目前面对诸多障碍与困惑,需要通过多重手段攻破现有的意识壁垒,从而转变居民的认识更好地开展社区工作。选择手工艺课程在社区进行推广,是因为其课程的方向和特点,能够很好符合社会文化建设的需求,利用新式创意和传统技艺和手工制作,辅之以高职教师制定科学有效的实施方案,达到推动社区文化发展与建设的目的。
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单位营口职业技术学院
