高职院校网络课程的优质资源库建设内涵——以“建筑构造与识图”课程为例

作者：谭晓燕

来源：江苏科技信息, 2016, (24): 45-46.

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文章从高职网络课程建设现状出发,反思存在的问题,结合"建筑构造与识图"网络课程的建设,探讨高职网络课程资源库建设内涵。

• 单位
  沙洲职业工学院