景观设计相关课程是环境设计专业的必修课,我校因课程设置、投入力度及其地域等因素的限制,课程教学中还存在着一系列问题。本文从市课程结构、教学方法、教师素养及学生素质等方面分析了教学中的不足,并提出相应措施,探索创新的教学模式及实践方法,以期培养出一批专业技能过硬,职业素养较高的景观设计人才,适应社会发展的需求。
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