初中语文读写一体化教学探究

作者：朱少援

来源：新课程, 2022, (09): 157.

<正>为了全面提高学生的语文综合素养,教师应采用读写一体化教学策略,充分发挥学生的学习主动性,引导学生将学习到的知识应用于实践中,不断促进学生阅读能力和写作能力的同步提高,努力提高初中语文课堂教学质量。这就需要教师根据教学现状,不断革新初中语文教学理念、方法,大幅度提高语文教学的读写一体化教学水平。