高职“计算机应用基础”课程考核机制探索

作者：李代勤

来源：无线互联科技, 2017, (04): 88-89.

• 高职院校
• 计算机应用基础
• 课程考核
• 管理机制 higher vocational colleges
• computer application foundation
• curriculum assessment
• management mechanism

随着高职院校改革的深入进行,实践对"计算机应用基础"课程教学提出了更高的要求和标准,需要结合实际情况,进行严格的考核,提升学生的综合素质和专业技能。因此,文章针对高职"计算机应用基础"课程考核机制分析,同时提出相应的解决对策和建议。

• 单位
  湖南生物机电职业技术学院