<正>自参加工作之日起,每个学期都有不少听课任务,听后还有说课、评课、总结等环节,环环相扣,确实让人受益匪浅。其实,除了听课,还可以读课堂实录、写课堂实录,因为这也是我们教师非常实用且高效的成长之路。课堂实录就是现场教学的文字版,虽然没有现场的气氛,但可以反复阅读。我第一次读课堂实录是在1996年,当时我邮购了一本支玉恒老师的《小学语文教学文集》,其中的课堂实录《飞夺泸定桥》,我不知读了多少遍,慢慢就找到了一些感觉。